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7/8(月)クラブ活動
科学クラブは、シャボン玉づくりに挑戦していました。大きなシャボン玉づくりに歓声をあげていました。
伝統文化クラブでは、ボランティアの方にお越しいただき、浴衣の着付けをしていただきました。
本校のクラブ活動には、児童ひとりひとりが興味関心をもち、探究心旺盛に取り組んでいます。
伝統文化クラブでは、ボランティアの方にお越しいただき、浴衣の着付けをしていただきました。
本校のクラブ活動には、児童ひとりひとりが興味関心をもち、探究心旺盛に取り組んでいます。
7/8(月)探究ウィーク
今週は、児童自らが「問い」を見つけ、主体的に学んでいく学習スタイルの強化期間「探究ウィーク」です。本校の組織目標は、「自ら問いをもち、学び続ける力を育成する」であり、県でも「問いの発見と解決に重点を置く探究的な学びの充実」に力を入れているところです。
児童も教師も「なぜ?」「どうして?」「どのように?」という問い返しを意識していくことで、生まれた「問い」を深く探究していきます。
児童も教師も「なぜ?」「どうして?」「どのように?」という問い返しを意識していくことで、生まれた「問い」を深く探究していきます。