本日、県西教育事務所学校教育課主任指導主事兼生徒指導班長の先生、桜川市教育委員会指導主事の先生方を講師に迎え、令和６年度生徒指導関係加配校訪問が行われました。
　２校時には、「分かった！、なるほど！」探究的な学びをテーマに、３年１組の算数の授業見ていただきました。指導主事の先生からは、生徒指導上の４つの視点「１自己存在感の授受　２共感的人間関係の育成　３自己決定の場の提供　４安全・安心な居場所の醸成」を大切にした、教科指導と生徒指導の一体化の指導がありました。
　本校では、毎月「いじめアンケート」、学期に２回「定期教育相談」を実施しています。早期発見、早期対応を目指し、小さなサインを見逃さず、「居場所づくり」を確実に行って、子供たちを支えていきます。

　茨城県警察少年サポートセンター少年課の方々、桜川警察署スクールサポーターの根本様をお迎えし、６年生対象に「薬物乱用防止教室」が行われました。
　子どもたちは、DVDを視聴したり、イラストや写真、実験などを取り入れた講話を聴いたりして、薬物乱用の危険性について学習しました。
　子どもたちの振り返りには、「薬物乱用の恐ろしさがわかった。健康な生活をしていきたい。」等の意見がありました。正しい知識と判断力を身に付け、自分自身をしっかりと守る意識を高めました。

　岩瀬東中学校の美術の先生に、６年生の図工の授業をしていただきました。岩瀬東中学校区小中連携の取組の一つです。
　題材は「私だけのりんご」です。黒い画用紙に、りんごの形にくりぬいた画用紙を重ねて色を塗りました。ローラーやスポンジ、緩衝材プチプチを使って、発色の違いを楽しみました。
　これからの図工の学習にも、生かしてまいります。