種から育てたパンジーが，植え替えができるまでに成長しました。今朝はみんなでプランターに植え替えました。これから寒さを迎えますが，冬を乗り越え，最後の一人の卒業生と25人の子どもたちの旅立ちの時に，彩りを添えてくれるでしょう。自分の力で植えかえられる子。先生と一緒に植える子。上級生と一緒にやる子。どの花も寒さに耐え，根をはり，大きくなって花が咲きますよ。

　朝，１年生の教室をのぞいてみると，iPadで学習をしています。①iPadを起動し，②榎戸先生が昨日のうちに出した課題を開きます。③課題を読んだら④タッチペンでお返事を書きます。⑤返事を榎戸先生のiPadに提出（送信）します。すると，榎戸先生がコメントを書いて返却（送信）します。⑥榎戸先生のコメントを自分のiPadで読むと「わぁ！」と歓声と笑い声が上がりました。お読みいただいたように，６つの手順が含まれています。使えることと正しく使うこと。似ているけれど，大きく違います。猿田小では正しく使えるように支援していきたいと思います。
　気になるのは，タッチペン。するすると画面を滑るのでせっかく丁寧に書けるようになった字形が崩れます。それはまた，紙と鉛筆でしっかり学習していかなくてはなりません。便利な機器と今，学んでおくこと。やってみると，気付くことが出てきます。

　さあ，いよいよお待ちかね。休み時間です。外で羽黒小の子が待っています。手招きをして呼んでいますよ。鬼ごっこ。ドッジボール。遊びたいことが山ほどあります。夢中になって遊べば，ほらね。もうお友だちになれるね。
　帰りには羽黒小の子どもたちと先生たちがみんなで見送ってくれました。羽黒小の皆さん，先生方。たくさん学びがある時間をありがとうございました。
　
　猿田小の子どもたちは，今日の探険・ハッピー会議・休み時間で分かったことがありました。「自分から声をかけて友達の中に入っていく」「勇気を出して進んでいく」…こんなことを感じた猿田小のみなさんが大好きです。
次は何をしようかな。いいえ，みんなは何をしたいですか。