３年生は、１月１４日に書き初め大会を行いました。
初めて大きな条幅の紙に、習字で挑戦しました。

題材は「明るい心」です。

最後まで集中して、丁寧に取り組む姿が見られました。２０２５年が、みなさんにとって「明るい心」で過ごせる１年となることを願っています。

本日、学校敷地内に不審者が侵入したという想定で避難訓練を実施しました。

訓練では、児童生徒たちは各教室で机を使いバリケードを作るなど、身を守る行動を迅速に行いました。その後、教員の指示に従い、安全な経路を通って体育館へ移動しました。日頃の訓練の成果が発揮され、全員が慌てることなく、冷静かつ速やかに避難することができました。

避難完了後には、体育館でスクールサポーターの方を講師にお迎えし、不審者に遭遇した際の具体的な対応方法や、日常生活での防犯対策についてお話を伺いました。児童生徒たちの講師の話に真剣に耳を傾け、熱心に学ぶ姿が印象的でした。この講話は、いざという時に役立つ実践的な知識を深める貴重な機会となりました。

訓練後には、児童生徒から「今日の訓練で学んだことを、もしもの時に活かしたい」という声が聞かれ、今回の訓練が安全意識の向上につながったことを実感しています。

今後も定期的に避難訓練を実施するとともに、警察署やスクールサポーターの方々と連携を強化し、児童生徒が安全で安心して学べる環境づくりに努めてまいります。

本日は放課後に茨城県教育研修センターの菅原指導主事を招いて「解決志向アプローチを生かした学級づくり」と題して職員研修を行いました。

リソース探しやコンプリメントシャワーといった演習を行いながら、それらを用いた解決志向アプローチを学びました。

※リソース・・・その子のもっている資源や資質
※コンプリメント・・・ほめる、ねぎらう、称賛するといった肯定的な注目や言葉かけ、サインを送ること

今回学んだことを児童生徒に還元できるように尽力して参ります。