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1月30日(火)昼休みの図書室
昼休みの図書室は、本を借りたり返したりする児童が多く来ます。
今日は1年生が本を借りる日でした。1年生は、カウンターにいる図書委員に「借ります」や「返します」と言って本を渡し、貸出・返却の処理をしてもらっていました。
子どもの読書活動の重要性について、読書活動は、子どもが、言葉を学び、感性を磨き、表現力を高め、創造力を豊かなものにし、人生をより深く生きる力を身に付けていく上で欠くことのできないものといわれています。
子どもたちには、図書室のたくさんの本を読んで、自分に合った本と出会い、人生をより深く生きていってくれることを願っています。
今日は1年生が本を借りる日でした。1年生は、カウンターにいる図書委員に「借ります」や「返します」と言って本を渡し、貸出・返却の処理をしてもらっていました。
子どもの読書活動の重要性について、読書活動は、子どもが、言葉を学び、感性を磨き、表現力を高め、創造力を豊かなものにし、人生をより深く生きる力を身に付けていく上で欠くことのできないものといわれています。
子どもたちには、図書室のたくさんの本を読んで、自分に合った本と出会い、人生をより深く生きていってくれることを願っています。
1月29日(月)3年生クラブ見学
本日のクラブ活動の時間に、3年生がクラブ見学を行いました。
4年生に進級してからのクラブ活動を選ぶ参考にするために、クラスごとに、各クラブの活動の様子を見て回りました。
3年生は、各クラブの活動を見ながら、4月からの活動をとても楽しみにしているようでした。
4年生に進級してからのクラブ活動を選ぶ参考にするために、クラスごとに、各クラブの活動の様子を見て回りました。
3年生は、各クラブの活動を見ながら、4月からの活動をとても楽しみにしているようでした。